Nekoliko se pitanja pojavljuje u umu roditelja kada žele odlučiti o tome koliko bi televiziji trebali gledati djeca. Zabrinjavajući naslovi koji se tiču štete koju su na televiziji izazvali djeca redovito se objavljuju u časopisima i novinama. To uzrokuje paniku kod roditelja; međutim, roditelji još uvijek nisu u mogućnosti zadržati djecu izvan televizije. Izvješće izdano u 2006. godini od strane Zaklade obitelji Kaiser, TV gleda oko 74% mališana i djece prije nego što navrše dvije godine. U trenutnom scenariju, imamo stalan pristup dječjim TV kanalima i drugim programima usmjerenima na dijete. Stoga se, umjesto upozorenja, pristup televiziji povećao stvarajući veću konfuziju u umu roditelja.
Infant TV Watching-Je li štetan?
1. Negativni učinci
- Utječu na razvoj mozga
Tijekom prve 3 godine, mozak djeteta raste duboko; tijekom prve godine postaje trostruko veći. Na razvoj mozga u velikoj mjeri utječe podražaj dječjeg iskustva tijekom ove faze. Slike u stvarnom svijetu razlikuju se od onoga što vidimo na ekranu. Dojenčad može voljeti gledati filmove i svijetle boje koje se pojavljuju na zaslonu, ali ne mogu smisliti ove slike. Za razumijevanje simbola na zaslonu mozak djeteta može potrajati do dvije godine. Budući da to stvara zbunjenost u umu malog djeteta, to utječe na razvoj mozga ako gledaju televiziju u tako mladoj dobi.
- Kašnjenje u razvoju jezika
Sve je više dokaza da se jezični razvoj odgađa kod djece koja gledaju televiziju prije dobi od 2 godine. Mozak postaje ono što doživljava. Dijete TV gledanje je kao mentalna junk food. Jezični razvoj kasni čak i ako samo gledate televizor u pozadini, čak i ako ga nitko ne gleda.
- Utječu na vještine čitanja i kratkoročno pamćenje
Također postoje dokazi koji dokazuju da gledanje televizije negativno utječe na vještine čitanja i kratkoročno pamćenje mališana.
- Ne možete se dugo fokusirati na učenje
Djeca su posebno programirana da uče iz interakcije s drugim pojedincima. Kad god dijete ili roditelj gleda televiziju, dolazi do zaustavljanja u toj interakciji. U normalnim okolnostima, roditelj izgovara oko 940 riječi po satu za svoje dijete; ovaj broj značajno pada na 770 s TV-om u pozadini. Zbog razmjene manje riječi bit će manje učenja. Mala djeca koja redovito gledaju televiziju imaju veću vjerojatnost da će razviti probleme fokusiranja u dobi od 7 godina.
2. Pozitivni učinci
Tijekom predškolske godine, obrazovna TV neka djecu podučava novim vještinama. Djeca mogu učiti matematiku, znanost, pismenost, rješavanje problema iz dobro osmišljenih predstava. Djeca uče više iz interaktivnih programa kao što je Dora Explorer. Obrazovna TV je najpovoljnija za djecu čiji domovi nemaju intelektualnu stimulaciju.
Ako želite saznati više o učincima gledanja TV-a za djecu, pogledajte videozapis u nastavku:
Kako naučiti dobre TV navike za djecu preko 2 godine
metode | opisi |
|---|---|
Ograničavanje sati gledanja TV-a | Ne držite TV u dječjoj sobi; isključite TV dok jedete hranu i radite domaću zadaću; čuvajte mnogo drugih stvari kao što su knjige, zagonetke, igračke, društvene igre itd. u sobi za televiziju kako biste potaknuli svoje dijete da radi druge stvari, a ne gledati TV. Provedba pravila za gledanje televizije kao što je ona može se vidjeti samo nakon završetka zadaće. |
Zabranite TV radnim danima | Pokušajte ograničiti vrijeme gledanja TV-a za dojenčad na vikende i blagdane kako biste dobili više vremena za druge stvari kao što su učenje, čitanje i sport tijekom radnih dana. |
Ograničite vrijeme gledanja televizije | Provjerite recenzije različitih programa prije televizijskog vremena da biste odlučili o obiteljskim pokazateljima da svi vi možete gledati zajedno ili pokazivati koji promoviraju interes vašeg djeteta za određene hobije i obrazovanje, kao što su znanstvene emisije, umjetničke izložbe. |
Pregledajte programe unaprijed | Napravite TV raspored za obitelj i postavite ga u zajedničko vidljivo područje. Gledajte TV prema rasporedu i isključite TV nakon završetka programa. |
Gledajte TV zajedno sa svojom djecom | Razgovarajte sa svojom djecom o programima koje vide na televiziji i podijelite s njima svoje vrijednosti i uvjerenja. |
Napravite zabavne alternative | Predložite zabavne alternative gledanju televizije, kao što je igranje igre na ploči, čitanje knjige priča, rad na zanatima i hobijima ili ples uz glazbu. |
Što o drugim medijima za dojenčad?
Preporučljivo je izbjegavati TV i druge medije za dojenčad ispod 2 godine. Zbog brzog razvoja mozga tijekom godina, dijete najbolje uči od ljudi interakcijom, a ne gledanjem televizije. Prema studijama, korištenje prekomjernih medija može izazvati probleme s pažnjom kod male djece. Također može uzrokovati poteškoće u školi, pretilost, spavanje i poremećaje hranjenja. Štoviše, korištenje interneta i mobitela može dovesti do rizičnih i nedopuštenih ponašanja u budućnosti. Roditelji bi trebali ograničiti svoje vrijeme na zaslonu djece. Oni mogu ponuditi druge obrazovne medije i druge formate kao što su knjige, društvene igre i novine kako bi pomogli djeci u medijima.
